БИОЛОГИЯ ФАНИ ЎҚИТУВЧИСИНИНГ КАСБИЙ КОМПЕТЕНТЛИЛИГИ
Keywords:
Билим, таълим, компетентлик, компетенсия, таълим парадигмалари, дуал таълимAbstract
Ушбу мақолада бугунги кунда таълим тизимидаги ҳолатлар, Ўзбекистон Республикасининг Ўзбекистон Республикасининг Вазирлар Маҳкамасининг “Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог кадрларни атестациядан ўтказиш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари” тўғрисидаги қарорда белгиланган вазифаларни ўқитувчи касби учун келтирилган жиҳатлари, ҳамда таълимнинг бир қатор шакллари ҳақида фикр ва мулоҳазалар келтирилган.
References
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида” ги Қонуни. 2020 йил 23 сентябрь ЎРҚ-637 сон.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 29 апрелдаги “Ўзбекистон Республикаси халқ таълими тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПФ-5712-сон фармони.
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 17.09.2021 йилдаги 572-сонли “Мактабгача, умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари педагог-кадрларини аттестациядан ўтказиш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарорида.
Чечева, Н.А. Мониторинг как инструмент поддержки профессионального развития педагога Электронный ресурс.
