BO‘LAJAK KIMYO ФАНИ O‘QITUVCHILARINI KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASHDA KLASTER YONDASHUVDAN FOYDALANISH МЕХАНИЗМЛАРИ
Abstract
Klaster yondashuvi pedagogikada innovatsion yondashuv bo‘lib, o‘zida nafaqat ta’lim turlari o‘rtasidagi, balki fan, ta’lim va ishlab chiqarish o‘rtasidagi integratsiyalashuv jarayonlarini, shuningdek, ta’limni boshqarish, ta’lim vositalari va shakllari bilan bog‘liq sohalarni ham qamrab oladi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 2019 yil 29 apreldagi PF-5712-sonli Farmoni // https://lex.uz/docs/4312785
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 7 avgustdagi “O‘zbekiston Respublikasida uzluksiz boshlang‘ich, o‘rta va o‘rta maxsus professional ta’lim tizimini tartibga soluvchi normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash to‘g‘risida”gi 466-sonli qarori. https://lex.uz/uz/docs/4945840
Islamova Maftuna Sharofiddinovna, Qurbonova Muattar Erkinovna, Kimyoviy bilimlar asosida umumta’lim maktablari o‘quvchilarining kasbiy dunyoqarashini shakllantirish. Monografiya. Toshkent. ZEBO PRINT. 2023.
Kurbanova M.E. Kimyo fanini o’qitishda pedagogik faoliyatga innovatsion yondashuv. Ta’lim sifatini oshirishda raqamli texnologiyalarini qo’llash va ularni tijoratlashtirish masalalari // Xalqaro ilmiy –amaliy-onlayn konfrensiya. Nukus 2022, 248-250 betlar.
Qurbonova M.E. Ta’limda kasbiy-texnologik ta’lim variativligikning ahamiyati “Ta’lim va tarbiya jarayonida shaxs kreativ qobiliyatini shakllantirishning dolzarb masalalari” //. Xalqaro ilmiy –amaliy-onlayn konfrensiya. Jizzax 2022y 305-309 betlar.
