ILK YOSHDAGI BOLALARNING NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING SAMARALI METODLARI
Keywords:
logoped,difektolog,psixolog,integratsiya,ilk yosh, , dramatizatsiya, didaktik mashqlar, plastik tadqiqotlar,Abstract
Bola tarbiyasi hyech qachon o’zining dolzarbligini yo’qotmagan muammolaridandir. Chunki, har tomonlama rivojlangan yosh avloddan jamiyat ham manfaatdordir. Maktabgacha ta’lim mazmunini tashkil etishda bolalar nutqini rivojlantiruvchi noan’anaviy usullardan foydalanish; ularda mashg’ulotlarga qiziqishni yanada orttirish uchun har- xil integrasiyalashgan xususiyatga ega bo’lgan ko’rgazmalardan foydalanish; maktabgacha yoshdagi bolalarga mashg’ulotlarni tashkil etishda doimo bolalarning tafakkur xususiyatini(ko’rgazmali obrazli, ko’rgazmali harakatli, emotsonal) hisobga olish; ta’lim jarayoni bola yoshiga mos bo’lishi yoki imkoniyatlarini hisobga olgan holda metodlarni tanlash bilan bog’liq bo’lishi; bolalarga yondashuvda logoped, difektolog, psixolog, tarbiyachi, ota – onalar o’zaro hamkorlikda ish olib borishlari maqsadga muvofiqdir.
References
O’zbekiston Respublikasining Prezidenti Karimov I.A. O‘zbekiston buyuk kelajak sari.-Т.: O ‘zbekiston, 1998, 68 b.
O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risidagi” qonuni. “Sharq”1997
O’zbekiston Respublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. “Sharq”1997
«Bolajon» tayanch dasturi. -Т., 2010
Begmatova N.X., Aripov M. Multimediya texnologiyasidan
foydalanish. -Т., 2012.
L. Mirjalolova. Bolalarni gapirtirib o’ynaladigan o’yinlarga
nutqiy jihatdan tayyorlash. T.: 2005 .
M.R. Mingalimova. Bolalarni o’yin faoliyati orqali maktab
ta'limiga tayyorlash. / “Maktabgacha ta'lim mazmunini takomillashtirish
muammolari, yechimlari va istiqbollari” mavzuidagi ilmiy va ilmiy-uslubiy maqolalar to’plami/. T.: 2012 .
E.G’oziev. Tafakkur psixologiyasi. T.: O’qituvchi, 1990.
D.Abdurazzoqova. «Ham o’naymiz, ham o’ylaymiz» T:2008
Mo‘minova L.R. Malktabgacha yoshdagi bolalami savodga o‘rgatish dasturi.
-T „ 1996.
Mirjalilova S., To‘bganova R. Ta’lim jarayonida pedagogik texnalogiyalar.
Metodik tavsiyonoma. -Т., 2008.
Nutq o‘stirish (Bolalar bog’chalari uchnn she’r va topishmoqlar to'plami). -
Т., 2013
Jalolova G. «Bolalarni maktabga tayyorlashda noan’anaviy
o'yinlardan foydalanish». -Т., 2004.
Kadirova R.M. Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning omillari (o‘quv qo‘llanma). -Т.:TDPU, 2002.
Shodiyeva Q. Maktabgacha yoshdagi bolalami to‘g‘ri talaffuzga o'rgatish.
-Т .: 0 ‘qituvchi, 1990.
Qodirova F.R., Kadirova R.M. Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va
metodikasi. -Т.: Istiqlol, 2006.
Qo‘chqorova M. Maqsadga erishish yoiida: Bolalar o‘yinlari orqali olgan
bilimlar//Boshlang’ich ta’lim. -1999. №3. -30-31 b.
“Harakatli o’yinlar”. Tuzuvchi:D.Zaynitdinova. T.2006.
B.X.Xadjayev. “Umumiy pedagogika nazaryasi va amalyoti” “Sano-standart” T.2017.
T. Qudratov. NUTQ madaniyati asoslar Toshkent o’qituvchi 1993- yil
Bolalarning maktabga tayorgarlik darajasiga qo’yiladigan dasturi.
Toshkent 1997-yil.
Bolalarni maktabga o’qishga tayyorlash Toshkent 1997-yil (Ilmiy
to’plam).
Internet saytlari:
www.gov.uz
www.lex.uz
Tdpu.uz sayti.
www.Ziyonet.uz sayti.
