EDUCATIONAL SIGNIFICANCE OF FAIRY TALE THERAPY IN CHILD DEVELOPMENT
Keywords:
child, education, fairy tale, therapy, preschool education, institution, mental development, value, technology, psyche, psychology, development.Abstract
This article describes the role of fairy tale therapy in the mental and spiritual development of preschool children. Also, an effective method of using fairy tale therapy in preschool educational institutions is highlighted. Information about the advantages of using fairy tale therapy, the types of fairy tales used in fairy tale therapy.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 10-maydagi PQ-4321-sonli “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori.
Charon R. Narrative medicine: Honoring the stories of illness. – New York: Oxford University Press, 2006. – 266 p.
Алексеева Е.Е. Психологические проблемы детей дошкольного возраста: учебник и практикум для среднего профессионального образования. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 195 с
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Формы и методы работы со сказками. – Санкт-Петербург: Речь, 2008. – 240 с.
Павлинова И.A. Методика освоения образной речи при изучении народных сказок в начальной школе // Наука и школа – 2018. – №2. – С. 157–163.
Eshmurzaevich Q.B. O’quvchilarning «texnologiya» fanida hunarmandchilikka oid maxsus kompetensiyalarini raqamli ta’lim muhitda rivojlantirishning psixologik-pedagogik shart-sharoitlari //Наука и технологии. – 2023. – Т. 1. – №. 2.
