ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ ИГРОВОГО ЭЛЕМЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ УСТНОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ
Keywords:
игра, речь, диалогическая работа, академическая деятельность, эффективность игрового элемента, устная речь, речевое развитие, речевые способности, речевое мастерство, техника говорения, устное общение, оратор.Abstract
В данной статье говорится об эффективных методах использования различных игровых элементов в обучении студентов иностранному языку. Автор объяснил мнение ученых о полезных сторонах игрового элемента. На основании мнений лингвистов приводятся сведения о влиянии игрового элемента на развитие устной речи студентов, изучающих иностранный язык.
References
Аникеева, Н.П. / Воспитание игрой: Книга для учителя. / Н.П. Аникеев / М.: Просвещение, 2007. – 144 с.
Артемов В.А. Психология обучения иностранным языкам. – М.: Просвещение. – 1969. – 192с.
Белякова С.В. Игра как эффективное средство обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста // Иностранные языки в школе. – 2013. – №6. – С. 25-28.
Гальскова Н.Д., Никитенко З.Н. «Теория и практика обучения иностранным языкам. Начальная школа»: Методическое пособие. – Айриспресс, 2004. – 240 с.
Гальскова Н.Д., Чепцова М.Б. Цели и содержание обучения говорению в начальной школе. // ИЯШ. – 1995, № 2. – С.14-19.
Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М.: Просвещение. – 1991. – 249с.
Ковалев А.Г. психология личности./ Ковалев А.Г. 3-е изд. – М., 1970. – 76с.
Рогова Г.В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. - М.: Высшая школа. – 1991. – 211с. 64
Родкин К.А. Игра как средство повышения эффективности уроков английского языка. – Иваново, 1961. – 56с.
Эльконин Д.Б. Психология игры./ Эльконин Д. Б. – М.: Педагогика, 1978. – 304 с.
