BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HIKOYALARNING O‘RNI VA TA’LIMIY-TARBIYAVIY AHAMIYATI
Keywords:
hikoya janri, interfaol metodlar, ijobiy va salbiy qahramonlar, qayta hikoyalash, tanlab o‘qish, ijodiy yondoshish, asar g‘oyasi, lug‘at ustida ishlashAbstract
boshlang‘ich sinf darsliklarida keltirilgan hikoyalarning yosh avlod ta’lim-tarbiyasidagi o‘rni haqida, hikoyalarni o‘qitishda turli xil metodlardan foydalanish va hikoya janri haqida nazariy ma’lumot berish
References
Sulton I. Adabiyot nazariyasi. - Toshkent: „ 0 ‘qituvchi", 1980. 245-bet.
Karima Qosimova|, Safo Matchonov, Xolida G'ulomova, Sharofat Yo‘ldosheva, Sharoljon Sariyev Ona tili o’qitish metodikasi.- Toshkent: «NOSIR» nashriyoti , 2009.
S.Matjonov va boshqalar 4-sinf o’qish kitobi. –Toshkent: “Yangiyul poligraph service” 2020.
Gulzoda Boymurodova va boshqalar. 4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma. “SHARQ” NASHRIYOT – MATBAA AKSIYADORLIK KOMPANIYASI BOSH TAHRIRIYATI TOSHKENT – 2017
