МИЛЛИЙ – МУМТОЗ МУСИҚА САНЪАТИ НАМУНАЛАРИНИ ИДРОК ЭТИШ УСУЛЛАРИ
Abstract
Инсон дунёга келар экан, унинг гўдаклик чоғидан дунёқараши, фикрлаш қобилияти, хохишлари ва бошқа кўникмалари шаклланиб боради.Аста-секин улғайиб, катта бўлгани сайин тасаввури, орзу ва мақсадлари пайдо бўла бошлайди.Болаликдан мусиқага, қўшиқ айтишга қизиққан инсонда мусиқий дунёқараш ва мусиқий дид шаклланади.Бундай мусиқий қобилиятга эга бўлган болалар эшитган мусиқа ва қўшиқларини тез фурсатда ўрганиб олади.“Болаликда олинган билим тошга ўйилган кабидир”, деган нақл бежиз айтилмаган.Мусиқани тинглаб, эсда сақлаб қолиш, ҳамда ўша мусиқа ёки қўшиқни ритмини(усул) ҳис этиш қобилияти юқори даражада бўлган болалар-ўша мусиқанинг ижро этилиши, муаллифларнинг исми ва фамилияси, мусиқий асар, яъни қўшиқнинг темпини ва характерини ҳам яхши билишади.
References
Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг 2017-йил 17- ноябрдаги “Ўзбек миллий мақом санъатини янада ривожлантириш тўғриси”даги қарор.
.Абу Али Ибн Сино.«Қонун-фит-тиб». Тошкент. “Шарқ” нашриёти. 2020-йил.Таржимонлар: А. Расулев, К. Мирзаев, У.И. Каримов, А. Муродов.
. Д. Каримова.“Олий таълимда мусиқа таълими фанларини ўқитиш методикаси” - Тошкент. 2018 – йил.Ўқув Услубий Мажмуа.
