USING INTERACTIVE METHODS FOR THE FORMATION OF INTERCULTURAL COMMUNICATION IN ENGLISH LANGUAGE CLASSES
Keywords:
speech, interaction, speech skills, motivational problem, teaching a foreign language, intercultural communication.Abstract
this article examines the topic of interactive education of senior pupils in English classrooms, as well as the challenge of acquiring speaking conventions in the context of interactive technology. The employment of appropriate interactive learning techniques will help students to build and strengthen a foreign language communication ability, which immediately develop practical skills of team speaking behavior and contributes to the construction of students' intercultural competence.
References
Гальскова, Н. Д. Теория и практика обучения иностранным языкам. Начальная школа [Текст]: методическое пособие / Н. Д. Гальскова, 3.Н. Никитенко. — М.: Айрис-пресс, 2004. — С. 190
Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: пособие для студентов педагогических ВУЗов и учителей. — 3-е изд / Е. Н. Соловова. — М.: Просвещение, 2005 –С. 170
Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики / А. А. Леонтьев. — М.: «Смысл», 2003.
Дьяченко В. К. Сотрудничество в обучении: о коллективном способе учебной работы / В. К. Дьяченко. — М.: Просвещение, 1991. — 192с. [4]
Кашлев С. С. Интерактивные методы обучения педагогике [Текст] : учеб. пособие / С. С. Кашлев. — Минск: Изд-во: Выш. школа, 2004. — 176с.
