CONSTRUCTIVE ONLINE METHOD OF TEACHING ENGLISH
Abstract
Any mode of teaching, either online teaching or in-person teaching, has to be effective, engaging and interesting. Moreover, second language or foreign language teaching should be much more collaborative and interactive as language learning itself is for interaction or communication. In online EFL/ESL classes, the teacher and students are physically distanced, which might create certain restrictions teaching learning activities that could be done in in-person classes. However, if the teacher and the students have learned the basic knowledge, ideas and skills for online language teaching, and if they are equipped with online tools, platforms and resources, the online English classes can be much more effective, engaging, interactive and interesting.
References
Inakov, S. A., Mamatkulov, B. B., Kosimova, K., Saidalikhujaeva, S., & Shoyusupova, K. B. (2020). Social and Demographic Characteristics of Elderly and their Lifestyle in Developing Countries: On the Example of Uzbekistan. Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology, 14(4), 7418-7425.
Kamilova, D. N., & Saydalikhujaeva, S. Kh., Abdashimov, ZB, Rakhmatullaeva, DM & Tadjieva XS (2021) EMPLOYMENT RELATIONS AND RESPONSIBILITIES OF MEDICAL INSTITUTIONS WORKERS IN A PANDEMIC IN UZBEKISTAN. Journal of Medicine and Innovations, 2, 13-19.
Kamilova, D. N., Saydalikhujaeva, S. K., Rakhmatullaeva, D. M., Makhmudova, M. K., & Tadjieva, K. S. (2021). PROFESSIONAL IMAGE OF A TEACHER AND A DOCTOR. British Medical Journal, 1(4).
Mfadirovna, Y. D. (2021, September). Typology of Medical Terms in Uzbek, Russian and English. In " ONLINE-CONFERENCES" PLATFORM (pp. 10-14).
Nigmatullaevna, I. M., Yuldashevna, Y. D., & Sobitovna, S. L. (2022). LATIN LANGUAGE AND THE SCIENCE OF MEDICAL TERMINOLOGY. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(4), 657-660.
Saydalikhujaeva, S. X., Adilova, Z. U., & Saydalikhujaev, F. G. (2017). THE HEALTH STATUS OF THE NULLIPAROUS AND THE ROLE OF NURSES IN PREPARING THEM FOR CHILDBIRTH. In Young scientists' and mentors' non-standart congress (pp. 186-190).
Urazalieva, I. R., & Saidalikhuzhaeva, S. Kh.(2017). OSOBENNOSTI TEChENIYa BEREMENNOSTI, RODOV I POSLERODOVOGO PERIODA U PERVORODYaShchIKh. EUROPEAN RESEARCH: INNOVATION IN SCIENCE, EDUCATION AND TECHNOLOGY, 109-110.
Yunusova, D. M. (2019). METHODS FOR EFFECTIVE TEACHING MEDICAL AND DENTAL TERMS IN ENGLISH LANGUAGE. Theoretical & Applied Science, (10), 289-291.
Yunusova, D. M. (2019). TIBBIY MUASSASALARDA TERMINOLOGIYA TA'LIMINI OQITISHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI (AKT). ILMIY AXBOROTLARI, 1(18), 107.
Yunusova, D. M. (2022). CHARACTERISTICS OF MEDICAL TERMINOLOGY. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(04), 120-130.
Yunusova, D. M., Ilhamova, I. N., Daulanova, K. I., Normuradova, G. M., & Rustamova, N. R. (2020). Using of interactive educational technologies in teaching medical terms. Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems, 12(S6), 596-601.
Исраилова, М. Н., Юлдашева, Д. Ю., & Сайфуллаева, Л. С. (2021). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ. Вестник науки и образования, (16-2 (119)), 47-49.
Нартаева, М. Б., & Юнусова, Д. М. (2015). Интеллектуал ва амалий уқувлар, ўқув модуллари асосида чет тилларини ўзлаштиришнинг педагогик-психологик масалалари. Современное образование (Узбекистан), (8), 22-26.
Сайдалихужаева, Ш., & Рустамова, Х. (2021). Синдром эмоционального выгорания у медицинских сестер-анестезистов. Медицина и инновации, 1(2), 9-12.
Уразалиева, И. Р., & Сайдалихужаева, Ш. Х. (2017). ОСОБЕННОСТИ ТЕЧЕНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ, РОДОВ И ПОСЛЕРОДОВОГО ПЕРИОДА У ПЕРВОРОДЯЩИХ. In EUROPEAN RESEARCH: INNOVATION IN SCIENCE, EDUCATION AND TECHNOLOGY (pp. 109-110).
Юлдашева, Д. Ю., & Хусаинова, Л. М. (2020). СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ БАШКИРСКОГО И КЫРГЫЗСКОГО ЯЗЫКОВ. Редакционная коллегия: д-р филол. наук, профессор, член-кореспондент АН РБ ГС Кунафин; д-р филол. наук, профессор ГР Абдуллина; канд. филол. наук, доцент СА Алиева (отв. редактор); канд. филол. наук, доцент АА Галлямов (отв. секретарь), 303.
Юнусова, Д. М. (2022). APPLICATION OF INTERACTIVE METHODS IN STUDYING MEDICAL TERMINOLOGY IN PRACTICAL LESSONS OF THE ENGLISH LANGUAGE: DOI: https://doi. org/10.53885/edinres. 2022.69. 22.015 Yunusova Dilnoza Mfadirovna, senior lecturer, department of latin and foreign languages, Tashkent state dental institute, Uzbekistan. Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал, (3), 78-81.
Юнусова, Д. М. (2022). ИНГЛИЗ ТИЛИ АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАРИДА ТИББИЙ ТЕРМИНЛАРНИ ЎҚИТИШДА ИНТЕРФАОЛ МЕТОДЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ: Юнусова Дилноза Мфадировна, Лотин тили ва хорижий тиллар кафедраси катта ўқитувчиси, Тошкент давлат стоматология институти, Ўзбекистон. Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал, (3), 78-81.
Israilova, M. N., & Yuldasheva, D. Y. (2021). PECULIARITIES OF TEACHING LATIN LANGUAGE AT MEDICAL UNIVERSITIES. Eastern European Scientific Journal, (2).
Юлдашева, Д. Ю., & Алибаев, З. А. (2019). РОЛЬ ПЕДАГОГА В САМОРЕЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ТВОРЧЕСТВА С. АГИША. In ДУХОВНЫЙ МИР МУСУЛЬМАНСКИХ НАРОДОВ ЕВРАЗИИ. М. АКМУЛЛА–ВЕЛИКИЙ БАШКИРСКИЙ ПРОСВЕТИТЕЛЬ XIX В.(XIV Акмуллинские чтения) (pp. 315-316).
Маннонов, Ж., Пулатова, Б., Мун, Т., Ширынбек, И., & Ачилова, Н. (2021). КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД ПРИ ДЕНТАЛЬНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ ПАЦИЕНТОВ С ХРОНИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ, ПЕРЕНЕСШИХ КОВИД-19. Медицина и инновации, 1(3), 258-264.
Олимов, А., Хайдаров, А., Назаров, З., & Маннанов, Ж. (2021). Сравнительная оценка эффективности индивидуальной и профессиональной гигиены при протезировании на дентальные имплантаты. in Library, 21(1), 176-179.
Jilonova, Z. A., Olimov, A. B., Nazarov, Z. Z., & Mannanov, J. J. THE MAIN RULES AND PRINCIPLES OF INTRAOPERATIVE DIRECT PROSTHETICS, THE KEY TO SUCCESS IN IMMEDIATE IMPLANTATION. Ўзбек тиббиёт журнали тахририй маслахат кенгаши редакционный совет Узбекский медицинский журнал Editorial Board of the Uzbek medical journal, 75.
