ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИКА КАК СРЕДСТВО, ПОЗВОЛЯЮЩЕЕ ПЕРЕВЕСТИ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ НА БОЛЕЕ КАЧЕСТВЕННЫЙ И ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ
Keywords:
Цифровизация, педагогика, цифровая педагогика, цифровая образовательная среда, электронные средства обучения, образование, обучение, цифровая грамотность, обучающие программные средства, интернет-сервисыAbstract
Цифровая педагогика – это отрасль педагогики, которая обучает с помощью электронных ресурсов и воспитывает сознательную деятельность субъекта, направленную на реализацию себя как личности и изменение своей личности в соответствии с ясно осознанными целями, идеалами, определенным уровнем самосознания, критического мышления, способностью и готовностью к самоопределению, самовыражению, самораскрытию, самосовершенствованию.
Так как, цифровая педагогика появилась в процессе цифровизации на стыке педагогики, психологии, информатики и т.д, то к усвоению цифровой педагогики надо подходить как к новой отрасли педагогической науки. В связи с чем подготовка к педагогической деятельности преподавателя необходимо рассматривать в другом формате, в частности формирование цифровой грамотности.
В статье представлены методологические и теоретические знания цифровой педагогики в образовательном пространстве, которое призвано помочь систематизировать знания в области цифровизации педагогического процесса.
References
Комилова, М. О., & Мирзаева, Г. А. (2023). АКТУАЛЬНЫЕ И ПЕРСПЕКТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ИСПОЛЬЗУЯ, СМЕШАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 1681-1686.
Комилова, М. О., & Абзалова, М. (2023). ТЕЛЕМЕДИЦИНА В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКСИТАН. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 357-366.
Комилова, М. О. (2023). Медицинская анимация в смешанном обучении.
Комилова, М. О., & Балтабаева, Н. (2022, August). ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ
XXI века. Доклады и материалы. Симпозиум «Высшее образование и развитие человека». 2015. – С. 27–36
Лихачев Б. Т. Педагогика. Курс лекций: Учеб. пособие для студен¬тов пед. учебн. заведений и слушателей ИПК и ФПК.– 4-е изд., пе¬рераб. и доп. – М.: Юрайт, 1999
Менг Т.В. Средовый подход к организации образовательного про¬цесса в современном вузе // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – № 52. – С. 70-83
Salihjan Khalikov, Sarvar Khalikov, Dilmurod Rahmatov, Shokhrukh Atazhiyev, Abdulla Bakizhanov (2023). ISSUES OF RELIABILITY AND SAFETY OF AN ELECTRICAL SUBSTATION https://doi.org/10.1063/5.0117214
Murot Tulyaganov, Mirabid Mirkhaydarov, Shokhrukh Atajiev, Yunus Ibragimov (2023). APPLICATION OF NUMERICAL OPTIMIZATION METHODS FOR SOLVING THE PROBLEMS OF RESEARCHING THE RELIABILITY OF ELECTRIC DRIVES CONTROL https://doi.org/10.1063/5.0111953
