ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В АКАДЕМИЧЕСКОМ ЛИЦЕЕ
Keywords:
Технология дидактическая игра эпиграф обобщение предлоги союзы тесты экспресс-проверка шарады.Abstract
В статье рассмотрена возможность использования технологии дидактической игры, на уроках русского языка в академических лицеях как одной из интерактивных технологий обучения, применение которой способно положительно повлиять на процесс формирования самостоятельного, творчески мыслящего, способного к инновациям специалиста. Объект исследования - процесс повышения интереса учащихся к русскому языку через игровые дидактические технологии.
Предмет исследования - технология реализации дидактической игры как средство повышения интереса учащихся к русскому языку.
Гипотеза исследования -Процесс повышения интереса к русскому языку будет эффективнее, если в уроки русского языка будут включены дидактические игры, предусматривающие разнообразные формы деятельности учащихся. Цель работы - рассмотреть технологию реализации технологии дидактической игры на уроках русского языка в академических лицеях.
References
Азизходжаева Н.Н. Педагогические технологии и педагогическое мастерство.-Т., 2003.- 192с.
Азимов Э. Г., Щукин А. Н. А. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). - М.: Издательство ИКАР, 2009.-448 с
Выготский Л.С.Искусство быть взрослым. Переизд. - М., 1998.
Пидкасистый П.И., Фридман Л.М.,Гарунов М.Г. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы. - М., 1999
Спиваковская А.С. Игра – это серьезно. - М., 1998.
Стронин М.Ф Обучающие игры на уроках английского языка. - М., 1994.
Современный словарь по педагогике, Минск, 2004, с.250.
Аникеев Н.П. Игра в педагогическом процессе, Новосибирск, 1999, с.234 – 272.
Рубинштейн С.Л., Основы общей психологии, Санкт – Петербург, 2002, с.485 – 496.
Синицын В.А. Путь к слову, М, 1996, с.67 –70, с.97 – 99.
Смирнов С.А. Педагогические теории, системы, технологии, М, 1999, с.190 – 192.
Эльконин Д.Б. Психология игры. - М., 1991.
