ВИРТУАЛ КИМЁВИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ – КИМЁ ФАНЛАРИНИ ЎҚИТИШ СИФАТИНИ ОШИРУВЧИ ВОСИТА СИФАТИДА

Abstract

Дарс жараёни самарадорлигини ошириш ҳозирги замон педагогикасининг долзарб масаласига айланиб бормоқда. Техника, технология ва ишлаб чиқаришнинг жадал суръатлар билан ривожланиб бориши олий ҳамда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизими олдига бир қатор илмий ва илмий-услубий ёндашувлар, таълим сифатини замон талаблари даражасига кўтаришнинг ноанъанавий усулларни кенг қўллаган ҳолда кескин кўтариш вазифаларини қўймоқда. Шу боисдан, талаба ёшларда техника ва технологияларнинг янги ютуқларини ўзлаштириш кўникмаларини ҳосил қилиш учун ўқитиш усулларини тубдан янги поғонага қўтариш зарурати давр талаби бўлиб қолмоқда