INTEGRATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN MEDICAL COLLEGES IN THE SUBJECT OF SURGERY
Keywords:
Key words: innovation, educational process, education, training, nursing staff, specialtyAbstract
Abstract. The question of the quality of education has become more and more relevant in recent years. It concerns all levels of education: basic, general, and professional. In connection with the introduction of new technologies into medical practice, the functions of nursing staff are gradually becoming more complicated, which is reflected in training programs in accordance with the federal state educational standards of secondary vocational education in specialties.
The development of technology has opened up new opportunities that allow at all levels to use visualization in teaching. Illustration, observation, demonstration contribute to a better understanding of a particular topic by students. The use of innovative technologies, active and interactive teaching methods is necessary and justified.
References
Ильченко Ф.Н., Кондратюк Э.Р., Барановский Ю.Г., Артемов Ю.В. Методика преподавания хирургии по кейс-технологиям в медицинской академии// Таврический медико-биологический вестник. 2016. Т.19. №3. С. 135-138.
Канюков В.Н., Терегулов Н.Г., Винярский В.Ф., Осипов В.В. Развитие научно-технических решений в медицине: Учебное пособие. Оренбург: ОГУ, 2020. 255 с.
Карпов О.Э., Ветшев П.С., Махнев Д.А. и др. Инновационные цифровые технологии в хирургии и медицинской реабилитации. Вестник национального медико-хирургического Центра имени Н.И.Пирогова. 2021. Т.11. №3. С. 24-30.
Ковалёв А.И. Хирургия: учебник для медицинских училищ и колледжей/ Москва. ГЭОТАР. Медиа, 2016. -576 с.
Криворучко И.А. Проблемы преподавания хирургии в условиях кредитно-модульной системы // ВІСНИК ВДНЗУ «Українська медична стоматологічна академія». — 2013. — Т. 13, вип. 1 (41). — С. 304–305.
Ложкевич И.Ю. Возможности непрерывного профессионального образования врачей в РНЦХ им. акад. Б.В. Петровского РАМН// Хирургия. — 2013. — № 3. — С. 83–85.
Мухина С.А. Теоретические основы сестринского дела: учебник. –М.; ГЭОТАР Медиа, 2013. -358 с.
Пальмова Л.Ю., Ишмурзин Г.П., Хамитов Р.Ф. К вопросам обучения студентам на клинической кафедре: обмен опытом. Медицинское образование и профессиональное развитие. 2019. Т.10, №1. С.107-113.
Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования/ М., 2016. 269 с.
Тройнев В.А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании. М.; 2018. 320 с.
Широкова Н.В. и др. Основы сестринского дела: Алгоритмы манипуляций. Учебное пособие/ М.: ГЭОТАР Медиа, 2017. -160 с.
