SOCIO-PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THE ADAPTATION OF STUDENTS TO EDUCATIONAL ACTIVITIES
Keywords:
adaptation, systematization, cognitive activity, motivation, volitional development.Abstract
The article will talk about the identification and verification of the basic psychological and pedagogical conditions that ensure the successful adaptation of its students to school, the effective organization of the educational process for teachers.
References
Безруких М. М. , Ефимова С. П. Знаете ли вы своего ученика? – М., Просвещение, 1991. – 58.
Безруких М. М. , Ефимова С. П. Ребенок идет в школу. – М., 2000.
Битянова М.Р. Адаптация к школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка. - М.: Педагогический поиск, 1997. - С.12.
Божович Л. И. Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М., 1972.
Венгер А. Л., Цукерман Г. А. Психологическое обследование младших школьников. – П.: Владос-Пресс, 2007. – 128.
Воинов В.Б. К проблеме психофизиологической оценки успешности адаптации детей к школьным условиям ∕∕ Мир психологии. - 2002. - № 1.
