BOSHLANG’ICH SINF TEXNOLOGIYA DARSLARINI TASHKIL ETISHNING DIDAKTIK TAMOILLARI VA QO’L MEHNATIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI
Keywords:
Boshlang’ich sinflarda qo’l mehnati, qo’l mehnatiga o’rgatishni tashkil etish shakllari, ish turlarining mazmuni, mehnat samaradorligini oshirishga oid talablar, o’qitish metodlari.Abstract
Ushbu maqolada umumiy o’rta ta’lim muassasalarida texnologiya darslarini didaktik tamoyillarga asoslanib o’qitishning mazmuni yoritilgan. Boshlang’ich sinflarda o’quvchilarni mehnatga tayyorlash ularning qiziqishlari, moyilliklar va imkоniyatlar asоslangan qo’l mеhnati hisоblanadi. Shu munоsabat bilan mehnat ta’limi jarayoni o’quvchilarda ushbu yosh uchun bilim, mehnat, ahloqiy, estetik, iqtisodiy-ekologik va aqliy imkoniyatlarni aniq mehnat jarayonlarida rivojlantirishga qaratilgan, natijada ularni mehnatga tayyorlashni keyingi sinflarda davom ettirilishi uchun zarurligi haqida fikr yuritilgan.
References
Mukhamadovna T. M., Sharipovna H. A., Supkhonovna H. N. The system of development of professional competence in future primary school teachers //SYSTEM. -2020. - T. 7. - №. 13. - C. 2020.
Mukhamadovna T. M., Djamshitovna K. M., Narzullayevna Q. S. Art as a significant factor of forming world outlook of students //Middle European Scientific Bulletin. - 2021. - T. 11.
Qo’ldoshev A. R. et al. Forming Writing Skills in Left-Handed Students //Middle European Scientific Bulletin. - 2021. - Т. 10. - №. 1.
Azimov, Yunus, and Rustambek Qo’ldoshev. Husnixatga o’rgatishning amaliy asoslari. GlobeEdit, 2020.
