НЕСТАНДАРТНЫЕ ФОРМЫ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ.
Keywords:
урок закрепления, групповая и игровая технологии, тригонометрические формулы.Abstract
В данной статье рассказывается об использовании нестандартных видов работ на уроках закрепления, повторения, обобщения и систематизации знаний. В статье на примере одной из тем показано использование групповых и игровых технологий.
References
Кметюк С. В. Нестандартные формы закрепления знаний. – Математика в школе, 1993, № 4.
Сайдаматов Э., Аманов А. и др. «Алгебра и основы математического анализа» учебное пособие для академических лицеев. Ч. II. Т. «Ilm ziyo», 2013 г.
Саакян С.М., Голдман А.М., Денисов Д.В. Задачи по алгебре и началам анализа для 10-11 классов. М.: Просвещение, 1990 г.
Литвиненко В.Н. Мордкович А. Г. Практикум по элементарной математике: Алгебра. Тригонометрия. - М.: Просвещение, 1991.
Саакян С.М., Голдман А.М., Денисов Д.В. Задачи по алгебре и началам анализа для 10-11 классов. М.: Просвещение, 1990 г.
