XONDAMIR TARIXSHUNOS OLIM

Authors

  • Toʻraqulova Sabina Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston Milliy universiteti Tarix fakulteti 1-bosqich talabasi

Keywords:

mamluklar, feodal sinf, Xuroson, qizilboshlar, tarxonlar, qatli-om, xonaqohlar, kartlar, ahli-fitna

Abstract

Xondamir tarixshunos olim sifatida nafaqat Oʻrta Osiyo balki Eron, Afgʻoniston hamda Hindistonning oʻrta asrlardagi ijtimoiy-siyosiy va madaniy hayotini oʻz ichiga olgan 10 ha yaqin asarlar yaratdi. Maqolada tarixshunos olim Xondamirning hayoti va ijodi, uning boy ilmiy merosi hamda asarlari haqida maʼlumotga ega boʻlamiz. Bundan tashqari Xondamirning tarix ilmida mashhur boʻlgan “Habib us-siyar” asari haqida ham yoritib oʻtamiz.

References

Boʻriboy Ahmedov. Tarixdan saboqlar. – Toshkent: Oʻqituvchi, 1994.

Madrahimov A., Fuzailova G. Manbashunoslik. – Toshkent: Fan, 2007.

Ahmedov B. Oʻzbekistonning atoqli tarixshunos olimlari. – Toshkent: Choʻlpon, 2003.

Ravshanovna, G. N. (2023). BOSHLANG ‘ICH TA’LIM JARAYONIDA TOLERANTLIKNI TARBIYALASH USULLARI VA VOSITALARI. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(4), 975-980.

Adhamjonov, M. (2022). IMPLEMENTATION OF EFFECTIVE ORAL CORRECTIVE FEEDBACK IN ENGLISH LANGUAGE CLASSES. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 4, 30-33.

Адхамжонов, М. (2022). МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. PEDAGOG, 1(2), 402-406.

Muhammadali, A. (2023). HISTORY OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES AND ITS METHODOLOGY. Journal of new century innovations, 29(1), 127-131.

Muhammadali, A. (2023). НЕМИС ТИЛИНИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(10), 417-422.

Muhammadali, A. (2023). USE OF INTERACTIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Journal of new century innovations, 27(5), 71-74.

Adhamjonov, M., & Nurillaev, E. (2020). MODERN REQUIREMENTS FOR COMMUNICATIVE COMPETENCE OF A FOREIGN LANGUAGE TEACHER. Scientific and Technical Journal of Namangan Institute of Engineering and Technology, 2(6), 155-161.

Downloads

Published

2023-05-01