МАТЕМАТИКА ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ЗАМОНАВИЙ АХБОРОТ ВА ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИГА ТАДБИҚ ЭТИШ
Keywords:
ахборот технологиялари, узвийлик педагогик технология мазмуни, жараёнлар узвийлиги, мақсад ва вазифалар узвийлиги, метод, шакл ва воситалар узвийлиги, ўқув жараёнининг амалий ишида ахборот кўникмаларини шакллантириш.Abstract
Бугунги кунда таълим самарадорлиги ўқув жараёнида замонавий технологияларидан фойдаланишнинг сифатий характеристика-лари акс эттирувчи ОТМ фаолиятини стандарт курсаткичларини тахлил этишни такоза этади. Ушбу маколада педагогик тизимни такомиллаштириш ва педагогик технологияларни таълим жараёнига муваффақиятли тадбиқ этиш ва фан мазмунига яхлит қарашни шакллантиришдаги аҳамияти, математика таълимида узвийликни таъминловчи педагогик технология элементларини қўллашнинг асосий масалалари ва уларни хал килиш даражаси берилган.
References
Абдуллаева Б.С. Фанлараро алоқадорликнинг методологик - дидактик асослари. (Ижтимоий-гуманитар йўналишдаги академик лицейларда математика ўқитиш мисолида): Пед. фан. доктори илмий даражасини олиш учун ёзилган дис. –Т.: ЎзПФИТИ, 2006. – 264
Бершадская М.Д. и др. О преемственности образовательных программ разного уровня // Инновации в образовании. – Москва, 2002. – № 5 – С. 45-55.
Белобородова С.В. Зачем в школе изучают логарифмы // Математика в школе. – Москва, 2004. – №8. – С. 35-39.
Демин А. Ю. Информатика. Лабораторный практикум: учебное пособие для среднего профессионального образования / А. Ю. Демин, В. А. Дорофеев. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 133 с.
