MAKTAB O’QUVCHILARINING FIZIKADAN GRAFIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH MODELI (10-VA 11-SINFLAR MISOLIDA)
Keywords:
metodika, grafik ko‘nikmalar, fizika, umumta’lim maktablari, strategiyalar, tushunish, malaka.Abstract
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida, xususan, 10-11-sinflarda fizika fanidan o‘quvchilarning grafik ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish muhimligi haqida so‘z boradi. Maqolada o‘quvchilarning grafik ko‘nikmalarini rivojlantirishda duch keladigan dolzarb muammolar aniqlangan va bu qiyinchiliklarni yengish uchun samarali strategiyalar taklif etiladi. Maqolaning xulosasiga ko‘ra, ushbu strategiyalarni amalga oshirish o‘quvchilarning fizikadagi grafik ko‘nikmalarini tushunish va malakasini oshirishga yordam beradi.
References
Scientific Bulletin of Namangan State University: 2019.
10.Смолкин, А.М. Методы активного обучения: [Метод. пособие для преподавателей и организаторов проф. и экон. обучения кадров] / А. М. Смолкин. – М.: Высш. шк.,1991. – с. 175
11. Психология и педагогика /Под ред. Абульхамовой К.А., Васиной Н.В., Лаптева Л.Г., Сластенина В.А. – М.: «Совершенство», 1998.
Махмадиев Б.С. MathCAD тизимида ишлаш асослари. Ўқув қўлланма. – Қарши. 2012. – 144 б.
Тураев С.Ж., Хўжаев Л.Х., Пардаев Б.А. Matlab/Simulink муҳитида динамик системаларни моделлаштириш ва
Borland Delphi7 дастурлаш тилида графигини ўрганиш.
14. Аладьев В.З., Харитонов В.Н. Программирование: Maple или Mathematica. – Таллинн , 2011. -415 с.__
